În cadrul programului „Școala Altfel”, Școala Gimnazială „Artur Gorovei” din Bunești, județul Suceava, a găzduit o activitate educațională dedicată siguranței în mediul cibernetic și criminalității informatice. Activitatea a fost susținută de Cosmina-Alexandra Cidir, masterandă și cercetător voluntar în cadrul Centrului pentru Protecția Datelor - UMFST G.E. Palade Târgu Mureș, și a avut ca obiectiv familiarizarea elevilor cu riscurile reale ale spațiului digital, precum și cu consecințele juridice și sociale ale comportamentelor online, privite dintr-o perspectivă criminalistică. Elevii au explorat noțiuni esențiale precum probațiunea informatică și au înțeles ce poate constitui o probă digitală în investigarea unor infracțiuni precum phishing, vishing, grooming sau utilizarea tehnologiei deepfake. Prin simulări practice de conținut deepfake, aceștia au învățat să distingă diferența dintre real și conținutul generat de inteligența artificială, dezvoltându-și gândirea critică și atenția...
Rolul RÎ. Răspunsul la întâmpinare reprezintă mijlocul procesual din etapa scrisă a judecății unei cauze prin care reclamantului i se oferă oportunitatea, cu respectarea principiului contradictorialității, de a clarifica anumite aspecte ale cererii de chemare în judecată, de a susține în continuare temeinicia și necesitatea admiterii cererii de chemare de judecată, iar în același timp de a contracara afirmațiile pârâtului formulate în întâmpinare. Baza legală . Acesta are la bază natura juridică a unui act de procedură scris , fundamentul său reprezentându-l principiul contradictorialității reglementat de articolul 14 alineatul 2(„ Întâmpinarea se comunică de îndată reclamantului, care poate depune răspuns la întâmpinare în termen de 10 zile de la comunicare. Pârâtul va lua cunoștință de răspunsul la întâmpinare de la dosarul cauzei. ”) al Codului de procedură civilă, iar mai apoi fiind reglementat în mod explicit de articolul 201 alineatul 2(„ Părțile trebuie să își fac...