Activitatea a fost susținută de Cosmina-Alexandra Cidir, masterandă și cercetător voluntar în cadrul Centrului pentru Protecția Datelor - UMFST G.E. Palade Târgu Mureș, și a avut ca obiectiv familiarizarea elevilor cu riscurile reale ale spațiului digital, precum și cu consecințele juridice și sociale ale comportamentelor online, privite dintr-o perspectivă criminalistică.
Elevii au explorat noțiuni esențiale precum probațiunea informatică și au înțeles ce poate constitui o probă digitală în investigarea unor infracțiuni precum phishing, vishing, grooming sau utilizarea tehnologiei deepfake. Prin simulări practice de conținut deepfake, aceștia au învățat să distingă diferența dintre real și conținutul generat de inteligența artificială, dezvoltându-și gândirea critică și atenția față de informațiile întâlnite online.
Pe baza unor cazuri practice, a fost subliniat un mesaj esențial: mediul online nu este lipsit de reguli, iar orice acțiune produce consecințe reale, atât din punct de vedere juridic, cât și social. Totodată, au fost prezentate elemente netnografice specifice infracțiunilor online, pentru a facilita recunoașterea comportamentelor de risc.
Educația digitală timpurie este un pilon esențial în prevenirea criminalității informatice. Informarea elevilor, încă de la vârste fragede, contribuie la formarea unor utilizatori responsabili, conștienți și capabili să se protejeze în spațiul cibernetic.

Comentarii
Trimiteți un comentariu